构建科学的、完善的、经得起实践检验的高校生命教育课程体系不可能一蹴而就。高校"思政课"的生命教育潜能主要体现在:第一,"思政课"传授哲学知识,引导学生审视宇宙与生命,思考道德与价值,提高思想水平,升华人生境界,行使生命认知功能；第二,"思政课"传授法律知识,引导学生了解现实的政治、法律和社会生活,行使生活指导功能；第三,"思政课"传授历史知识,介绍革命先烈的生命态度和生存技巧,行使生存教育功能；第四,"思政课"教材建设、师资培养、教案设计等基础工作的经验和教训都可资借鉴,充当生命教育课程的孵化器。挖掘"思政课"的潜能或可为中国高校生命教育开辟新路径。